Wissenschaftlicher Mitarbeiter – Psychotherapieforschung (m/w/d)

Ihre Aufgaben

• Regelmäßige Projekttreffen
• Inhaltliche Konzeption der Intervention (Fokusgruppen)
• Umsetzung des Reallabors: Erprobung der digitalen Intervention im (teil-) stationären Setting; Dokumentation des Nutzungsverhaltens und potenzieller Schwierigkeiten; Durchführung von Interviews mit den Erstnutzern
• Erprobung des Demonstrators in der Proof-of- Concept-Studie: Rekrutierung; Erfassung und Analyse von Daten zu Praktikabilität und Akzeptanz der Intervention, Therapiemotivation, Adhärenz, Selbstmanagementkompetenzen und zum psychischen Funktionsniveau der Kinder mittels qualitativer und quantitativer Methoden (online Fragebögen, halbstrukturierte Interviews, Erfassung objektiver Nutzungsdaten)
• Vorstellung der Projektergebnisse auf nationalen und internationalen wissenschaftlichen Konferenzen
• Unterstützung bei der Erstellung von open access Publikationen
  
  

Ihr Profil

• Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) in Psychologie oder Psychotherapeut*in in Ausbildung
• Interesse an psychotherapeutischen Prozessen und der Entwicklung von APPs im Gesundheitsbereich
• Fähigkeit zum interdisziplinären Arbeiten und Freude an der Zusammenarbeit mit Ärzt*innen, Psycholog*innen, Informatiker*innen Kindern und Familien
• Sehr gute schriftliche und mündliche Ausdrucksfähigkeit in Deutsch und Englisch
• Selbstständige, strukturierte und kooperative Arbeitsweise mit einem hohen Maß an Engagement
  
  

Ihre Aufgaben

• Regelmäßige Projekttreffen
• Inhaltliche Konzeption der Intervention (Fokusgruppen)
• Umsetzung des Reallabors: Erprobung der digitalen Intervention im (teil-) stationären Setting; Dokumentation des Nutzungsverhaltens und potenzieller Schwierigkeiten; Durchführung von Interviews mit den Erstnutzern
• Erprobung des Demonstrators in der Proof-of- Concept-Studie: Rekrutierung; Erfassung und Analyse von Daten zu Praktikabilität und Akzeptanz der Intervention, Therapiemotivation, Adhärenz, Selbstmanagementkompetenzen und zum psychischen Funktionsniveau der Kinder mittels qualitativer und quantitativer Methoden (online Fragebögen, halbstrukturierte Interviews, Erfassung objektiver Nutzungsdaten)
• Vorstellung der Projektergebnisse auf nationalen und internationalen wissenschaftlichen Konferenzen
• Unterstützung bei der Erstellung von open access Publikationen
  
  

Ihre Aufgaben

• Regelmäßige Projekttreffen
• Inhaltliche Konzeption der Intervention (Fokusgruppen)
• Umsetzung des Reallabors: Erprobung der digitalen Intervention im (teil-) stationären Setting; Dokumentation des Nutzungsverhaltens und potenzieller Schwierigkeiten; Durchführung von Interviews mit den Erstnutzern
• Erprobung des Demonstrators in der Proof-of- Concept-Studie: Rekrutierung; Erfassung und Analyse von Daten zu Praktikabilität und Akzeptanz der Intervention, Therapiemotivation, Adhärenz, Selbstmanagementkompetenzen und zum psychischen Funktionsniveau der Kinder mittels qualitativer und quantitativer Methoden (online Fragebögen, halbstrukturierte Interviews, Erfassung objektiver Nutzungsdaten)
• Vorstellung der Projektergebnisse auf nationalen und internationalen wissenschaftlichen Konferenzen
• Unterstützung bei der Erstellung von open access Publikationen
• Regelmäßige Projekttreffen
• Inhaltliche Konzeption der Intervention (Fokusgruppen)
• Umsetzung des Reallabors: Erprobung der digitalen Intervention im (teil-) stationären Setting; Dokumentation des Nutzungsverhaltens und potenzieller Schwierigkeiten; Durchführung von Interviews mit den Erstnutzern
• Erprobung des Demonstrators in der Proof-of- Concept-Studie: Rekrutierung; Erfassung und Analyse von Daten zu Praktikabilität und Akzeptanz der Intervention, Therapiemotivation, Adhärenz, Selbstmanagementkompetenzen und zum psychischen Funktionsniveau der Kinder mittels qualitativer und quantitativer Methoden (online Fragebögen, halbstrukturierte Interviews, Erfassung objektiver Nutzungsdaten)
• Vorstellung der Projektergebnisse auf nationalen und internationalen wissenschaftlichen Konferenzen
• Unterstützung bei der Erstellung von open access Publikationen
  
  

Ihr Profil

• Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) in Psychologie oder Psychotherapeut*in in Ausbildung
• Interesse an psychotherapeutischen Prozessen und der Entwicklung von APPs im Gesundheitsbereich
• Fähigkeit zum interdisziplinären Arbeiten und Freude an der Zusammenarbeit mit Ärzt*innen, Psycholog*innen, Informatiker*innen Kindern und Familien
• Sehr gute schriftliche und mündliche Ausdrucksfähigkeit in Deutsch und Englisch
• Selbstständige, strukturierte und kooperative Arbeitsweise mit einem hohen Maß an Engagement
• Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) in Psychologie oder Psychotherapeut*in in Ausbildung
• Interesse an psychotherapeutischen Prozessen und der Entwicklung von APPs im Gesundheitsbereich
• Fähigkeit zum interdisziplinären Arbeiten und Freude an der Zusammenarbeit mit Ärzt*innen, Psycholog*innen, Informatiker*innen Kindern und Familien
• Sehr gute schriftliche und mündliche Ausdrucksfähigkeit in Deutsch und Englisch
• Selbstständige, strukturierte und kooperative Arbeitsweise mit einem hohen Maß an Engagement
  
  

Wir bieten Ihnen

• Zielorientierte individuelle Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
• Möglichkeit wissenschaftlich zu publizieren wird geboten und unterstützt
• Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit wissenschaftlichen Arbeitsgruppen des ZPM
• Bei Eignung (Teil-) Projektverantwortung möglich
• Regelmäßige Team-Meetings
• Tarifvertragliche Vergütung, attraktive betriebliche Altersvorsorge
• 30 Tage Urlaub
• Nachhaltig unterwegs: Jobticket (Deutschlandticket)
• Familienfreundliches Arbeitsumfeld: Kooperationen zur Kinderbetreuung, Zuschuss zur Kinderferienbetreuung, Beratung für Beschäftigte mit pflegebedürftigen Angehörigen
• Vielfältige Gesundheits-, Präventions- und Sportangebote
  
  

Wir bieten Ihnen

• Zielorientierte individuelle Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
• Möglichkeit wissenschaftlich zu publizieren wird geboten und unterstützt
• Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit wissenschaftlichen Arbeitsgruppen des ZPM
• Bei Eignung (Teil-) Projektverantwortung möglich
• Regelmäßige Team-Meetings
• Tarifvertragliche Vergütung, attraktive betriebliche Altersvorsorge
• 30 Tage Urlaub
• Nachhaltig unterwegs: Jobticket (Deutschlandticket)
• Familienfreundliches Arbeitsumfeld: Kooperationen zur Kinderbetreuung, Zuschuss zur Kinderferienbetreuung, Beratung für Beschäftigte mit pflegebedürftigen Angehörigen
• Vielfältige Gesundheits-, Präventions- und Sportangebote
• Zielorientierte individuelle Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
• Möglichkeit wissenschaftlich zu publizieren wird geboten und unterstützt
• Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit wissenschaftlichen Arbeitsgruppen des ZPM
• Bei Eignung (Teil-) Projektverantwortung möglich
• Regelmäßige Team-Meetings
• Tarifvertragliche Vergütung, attraktive betriebliche Altersvorsorge
• 30 Tage Urlaub
• Nachhaltig unterwegs: Jobticket (Deutschlandticket)
• Familienfreundliches Arbeitsumfeld: Kooperationen zur Kinderbetreuung, Zuschuss zur Kinderferienbetreuung, Beratung für Beschäftigte mit pflegebedürftigen Angehörigen
• Vielfältige Gesundheits-, Präventions- und Sportangebote
  
  

Kontakt & Bewerbung

Für weitere Informationen steht Ihnen gerne Frau Wanesa Kleemann via E-Mail oder Telefon zur Verfügung.

Interessiert?

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung direkt über unser Online-Bewerbungssystem.

Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie

Frau Wanesa Kleemann - Chefsekretärin

Blumenstr. 8

69115 Heidelberg

Tel.: 06221 56-311746

[email protected]

Für weitere Informationen steht Ihnen gerne Frau Wanesa Kleemann via E-Mail oder Telefon zur Verfügung.

Interessiert?

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung direkt über unser Online-Bewerbungssystem.

Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie

Frau Wanesa Kleemann - Chefsekretärin

Blumenstr. 8

69115 Heidelberg

Tel.: 06221 56-311746

[email protected]